一、孕期腹胀的原因 腹胀是孕妇常见的困扰，一般在怀孕初期到怀孕中期出现，腹胀所伴随的食欲不振、便秘，以及因其对准妈妈造成心理压力而导致的不易入眠、作息失调等一、孕激激素影响 在怀孕初期，由于孕激素的产生，会使胃肠道的平滑肌松弛、蠕动无力，容易让酸性的胃内容物反流至食管下方，再加上胃排空的时间延长，当食物滞留肠道的时间延长，在细菌作用下发生腐败与发酵，此时就会产生大量气体，产生饱胀感二、子宫变大压迫肠胃 随着子宫内胎儿的成长，逐渐增大的子宫也会自然压迫到胃肠道，子宫除了会将胃稍微上推外，肠道也会被推挤至上方或两侧，而胃肠在受到压迫下，便会影响其中食物及气体的正常排解三、便秘引起 由于活动量通常会较前期变少，胃肠蠕动减弱，加上孕期的进食内容也会有些改变，过多高蛋白、高脂肪食物的摄入，使蔬菜和水果的补充则相对不足，也会造成粪便更容易在肠道内滞留，引起便秘而使腹胀感更加严重
1节：规模宏大、富丽堂皇的建筑(叙)2节：穷奢极欲、挥霍无度的生活(叙)3节：结果--失掉民心，迅速灭亡(议)4节：借鉴--爱民保国，免踏覆辙(议)第二课时一、文本研习1、讲解第一段(1)补充解释1、六王毕，四海一 一：数词作动词，统一2、骊山北构而西折 而：表顺接的连词北、西：名词作状语走：达3、各抱地势 抱：适合，随着4、盘盘焉 焉：……的样子5、矗不知其几千万落 落：量词，座，所6、复道行空 行空：横跨半空7、不知西东 西东：互文见义，指各个方向8、歌台暖响 响：声响，指歌声和乐声9、而气候不齐 而：然而气候：天气(风雨晴雪)，指情况齐：相同(2)分析内容1、前四个3字句：写出秦始皇一统天下的豪迈气概，也写出阿房宫兴建营造的非同凡响
师：你们都是把1格代表一只动物，有几只就涂几格是吗师：同学们学得都不错，其实像我们刚才把这样杂乱无章的数据整理成这样有条理的图形，这个图就是统计图，那么你知道这个表格叫什么吗(学生猜)师：它叫统计表看了这样的统计表和统计图，你能知道哪些有关数学的信息呢(学生回答)附统计表和统计图老师知道这里还有很多信息，大家都想说，那这样吧，现在我们以小组为单位，每个小组派一个代表如果在回答过程中碰到重复的就不用说大家听明白要求了吗教师适当地引导师：看来我们可以从这样的统计图或统计表中清楚地看出每种数据的数量和它的关系，这就是统计表和统计图的优点教案相关小学一年级数学统计教案精选篇2设计理念：数学课程不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程
2．自由诵读第17-29段请将“芙蓉鸟事件”的始末，按照故事发展的过程，给每一情节拟一个小标题，并说明为什么这样安排情节有六个情节，小标题可依次拟“买鸟”“凝望”“被疑”“蒙冤”“受罚”“真相”这当中前五个情节是详细述谈第三只猫的不幸遭遇，把读者置于疑云中直到最后一个情节，才用寥寥数语揭示真相，于是疑云顿开这样安排，不仅使情节显得曲折跌宕，而且容易激起读者对第三只猫的同情与怜悯3．读第30一34段思考，在写第三只猫的结局时，用了哪些词语直接描写“我”的思想感情，并仔细体会这些词语的含义作者用了“难过”一词表达自己的痛苦心情相对以前两只猫的亡失的感情，“难过”所表示的痛苦要强烈得多因为自己的武断，冤枉了第三只猫;“我”深感内疚和自责
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