一张嘴有异味？医生提醒：除了口腔问题，或许暗示这个部位在受损

在把故事讲好这一前提下，即使没有明星流量阵容和大制作，《阿嬷》依然能够超越方言和地域的界限，得到万千观众的青睐近日，《阿嬷》的导演蓝鸿春再次在人民日报发表署名文章《以真心换真心，情感是相通的》，标题中的“以真心换真心”，正是他多次在接受采访时提到的创作要点蓝鸿春在文中表示，电影里，有情有义的故事让人落泪；电影外，有情有义的人们在用力托举“通过影片，我们将这片土地上的情感积聚起来、抒发出去，观众也接收到了以真心换真心，情感是相通的” 而电影结尾加入真实的侨批史料，更是将故事与真实的“下南洋”历史紧密联系起来，让观众对那段岁月有了实感与此同时，片方也摒弃了铺天盖地的短视频营销策略，选择踏踏实实地扎根线下，让主创们走进影厅和观众面对面交流

小编精心整理秋天的雨教案，希望这份秋天的雨教案优秀1篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多秋天的雨教案资料，在搜索框搜索秋天的雨教案篇1教学目标：1、会认8个生字，会写12个生字读准多音字扇的读音，正确读写清凉、留意等12个生字所带的词2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情背诵自己喜欢的部分3、读懂课文内容，感受秋天的美好4、积累好词佳句一、谈话激趣导入新课1、有个字同学们都会读、会写，但不一定了解它你信不信这个字就是（课件出示雨字）2、雨很奇特，不同的季节，有不同的特点（边说边出示四季的雨景）请看，这四幅图各是哪个季节的雨景连一连齐读3、今天我们就一同来认识秋天的雨

结合图形，完成填空算法一：3天共修筑路面的总长为（a+b+c）m，因为路面的宽为bm，所以3天共修筑路面 m2算法二：先分别计算每天修筑路面的面积，然后相加，则3天修路面 m2因此，有 =3你能用字母表示乘法分配律吗4你能尝试单项式乘以多项式的法则吗（二）师生探究，合作交流1、例3 计算：（1） (-2x) (-x2x+1) （2）a(a2+a)- a2 (a-2)2、练一练（1）5x(3x+4) (2) (5a2a+1)(-3a)(3)x(x2+3)+x2(x-3)-3x(x2x-1)(4)(a)(-2ab)+3a(ab-b-1))（三）学习对照学习目标，通过预习，你觉得自己有哪些方面的收获

板书设计：可能性(2)大←→数量多可能性小←→数量少小学五年级数学的教案精选篇2【教学内容】教科书第65页例4【教学目标】1通过教学，使学生理解最简分数和约分的意义，掌握约分的方法2培养学生应用所学数学知识解决问题的能力【教学重点】归纳、概括出最简分数的概念及约分的方法【教学难点】能正确地对分数进行约分【教学过程】一、复习导入1提问：你能很快找出下面各组数的最大公因数吗9和1815和217和94和2420和2811和132提问：你是怎样找出两个数的最大公因数的求两个数的最大公因数有几种情况教师引导学生回顾小结：求两个数的最大公因数时，有两种特殊情况：一种是两个数成倍数关系，较小的数就是两个数的最大公因数;另一种是两个数的公因数只有1，它们的最大公因数就是1