防治艾滋病，这是一场没有硝烟的战争，这是一场只有爱心才能战胜的战争我亲爱的朋友们，让我们行动起来防治艾滋，从我做起下面由小编来给大家分享预防艾滋病的知识国旗下讲话，欢迎大家参阅预防艾滋病的知识国旗下讲话1大家好艾滋病，已成了全世界人民共同关心的一个话题怎样预防艾滋病，也就成了大家更为关注的话题或许你认为只要不吸毒、不滥交就不会得艾滋病，其实，感染艾滋病的途径有很多种，艾滋病离我们并不遥远亲人、同学、朋友、火车上的临座，擦肩而过的陌生人、说不定就有艾滋病感染者，他们就在我们身边艾滋病不是想象中的那么可怕，我们无需谈虎色变，走近它，正视它，做到远离艾滋病并不难正如艾滋病的英文简写的字面意义一样是“援助”的意思
生（讨厌）（1）指生读（指导朗读出讨厌的语气）（2）齐读3母鸡一开始“令人讨厌”，表现在哪几个方面四、布置作业1抄写本课生字词2画出“我”对母鸡的态度前后变化的句子，说说为什么会有这样的变化）第二课时教学过程一、复习导入通过上节课的学习，我们知道了作者为什么一向讨厌母鸡，作者后来为什么又不敢再讨厌它了呢这节课，我们继续来学习二、研读“不敢再讨厌母鸡了”的段落1作者为什么后来又不敢再讨厌它了呢2母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦在课文的第4—10自然段列举了很多具体事例，请以同桌为单位，小组合作学习3汇报交流一：哪些句子体现母鸡的负责（1）课件提示“挺着”引导理解：“它总是挺着脖儿”，这个样子看上去好像是在告诉所有的人什么
板书设计：分米的认识1分米=10厘米1米=10分米数学教案设计精选篇5一、概述教材内容:等比数列的概念和通项公式的推导及简单应用 教材难点：灵活应用等比数列及通项公式解决一般问题 教材重点：等比数列的概念和通项公式二、教学目标分析1知识目标1）2） 掌握等比数列的定义 理解等比数列的通项公式及其推导2．能力目标1）学会通过实例归纳概念2）通过学习等比数列的通项公式及其推导学会归纳假设3）提高数学建模的能力3、情感目标：1）充分感受数列是反映现实生活的模型2）体会数学是来源于现实生活并应用于现实生活3）数学是丰富多彩的而不是枯燥无味的三、教学对象及学习需要分析1、 教学对象分析：1）高中生已经有一定的学习能力，对各方面的知识有一定的
这是勇敢的传奇(2)创造奇迹的传奇：一无所有→58座铁索桥通过7位姑娘组成的藏戏班子，以艺术和善良感召人们，大家由哄笑到献出人力、物力、财力，在江上建了58座铁索桥，来体会这种齐心合力，人定胜天的传奇色彩(3)艺术的传奇：僧人→藏戏的开山鼻祖这人仅由7人组成的藏戏班子，开创了一个新的艺术流派，诞生了一个为人们接受并赞叹的剧种五、总结许多地区、民族，都有着独具特色的艺术形式，是中华文化的奇葩藏戏，作为藏族的传统剧种，到几百年后的今天，仍有着无穷的魅力，是宝贵的文化遗产让我们再一次齐读开头部分六、作业：用自己的话写一写藏戏的形成及特色板书设计： 戴面具演出藏戏 没有舞台 传奇来历：为民造福 开创藏戏三五天没结束
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