万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救可以做到以下几点：1、立即大声呼救“救命啊有人溺水了快来人啊”向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，让大人开展营救，尽快拨打110求救2、简明扼要向施救人员讲清落水地点，人数、便于开展营救工作3、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救因为溺水的人会失去理智，本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最后可能会造成群死现象将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅;抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救
小编精心整理人教5年级下册英语教案，希望这份人教5年级下册英语教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多人教5年级下册英语教案资料，在搜索框搜索人教5年级下册英语教案【篇1】教学目标：1、语言知识和技能目标①能听、说、读、写本课的主要单词②掌握下列动词的过去式：go-went 、wear-wore、 tell-told、 is-was 、eat-ate③能理解课文内容④能用过去式描述自己昨天所做的事2、情感目标学生对本课所学内容感兴趣，能积极主动参与课堂活动，特别是小组合作学习3、文化意识目标通过对本课的学习，学生能了解到英国有专门的儿童剧院，这是对儿童的关爱，有利于儿童身心健康成长
深圳的技能培训与岗位衔接已织成一张网：截至去年，全市累计建成各类培训载体391家，覆盖先进制造、战略性新兴产业、现代服务业和优势传统产业，初步构建专业化、社会化、规模化的“1+11+N”职业培训实施体系；从去年开始实施的“技能照亮前程·人才汇聚鹏城”大规模职业技能提升培训行动，计划三年开展补贴性及公益性职业技能培训28万人次以上，新增取得技能类职业资格证书或职业技能等级证书24万人次以上“深圳将以公益培训为切入点，持续推动技能学习与就业服务、创业配套深度衔接，让参训从业者学有所用、技有所成，依靠一技之长实现就业增收”深圳市人社局相关负责人表示，接下来还将持续扩大培训供给，优化上门陪跑、实操复盘等实战服务，完善“一商圈一特色”孵化体系
地球仅有一个，能源不是无限的，我们要节能减排，保护地球节能就是节俭能源，珍惜资源;减排就是减少废气、废水的排放节能减排，与我们的日常生活息息相关刷牙的时候水龙头是否还在流着，厕所没有人的时候电灯是不是还亮着，夏天离开房间时空调是否还开着有人计算过，如果我们不用电器时拔下插头，每年可节俭用电20亿度;如果我们把演草纸双面使用，每年能节省纸张51万吨……节俭能源，减少排放，从我做起，从此刻做起，随手关灯、随手关水龙头，到超市买东西用布袋，尽量少使用塑料袋不乱丢垃圾，做好垃圾分类，降低环境污染亲爱的同学们，为了人类的未来，让我们一齐节能减排，过低碳生活，当环保小达人，多谢大家关于节能低碳的国旗下讲话2大家好
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