《自己的小路》揭示了少年儿童追求理想、憧憬未来的美好愿望诗歌语言朴实，给人以愉快的享受下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《自己的小路》优秀教案范文，希望能帮助到大家小学五年级语文《自己的小路》优秀教案范文一 9．《自己的小路》 第一课时 教学目标 1学习本课生字词2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文教学重难点 朗读诗歌，感悟诗歌的内容教学准备 课件 教学过程 一、 谈话导入、整体感知 1生齐读课题，说说对课题“自己的小路”的理解2初读课文：把课文多读几遍，要求读准字音，读通课文3说说诗歌共有几个小节，主要内容是什么二、 学习生字、理解词语 1
赵国 廉颇 韩勃 惧怕 唇枪舌剑 老迈昏庸 厉害C聚精会神 针锋相对 寸步不让 若有所悟 深明大义 宽容大度 负荆请罪第三板块：整体感知1理解“负荆请罪”(1)“负荆请罪”是什么意思(2)谁向谁请罪(3)为什么要请罪(此题不作过高要求)(4)结果怎样“负荆请罪”即指：背着荆条去请罪，表示愿意受罚，也表示向人认错赔罪本文中是廉颇向蔺相如请罪，因为“廉颇一再档蔺相如的道”，“常常在别人面前侮辱蔺相如”结果：廉颇向蔺相如负荆请罪，将相重归于好2默读课文，想一想：这两幕剧讲了什么3请用自己的话概括课文的主要内容方法提示：要素相加法(起因+经过+结果)第四板块：感悟人物品格1任务驱动2观察学生的自主学习，归结共性问题，思考导学策略
s2: i like music that is played by famous bandswhat about yous1: i prefer music that makes me happy(设计目的：新课程标准倡导主动参与，乐于探索，勤于思考，培养学生收集和处理语言信息的能力通过这一环节的练习，不但学生的语言技能得到了提高，而且他们的情感态度和学习策略都得到了培养，同时他们的语言知识还得到了复习和巩固这样的练习可以充分调动学生的参与热情，激发学生的学习兴趣)step vi summary and homeworkt: this period, we’ve learnt how to express ourpreferences to different music
现在很多人都喜欢吃螃蟹，螃蟹的烹调方法也比较简单，但是吃螃蟹也有很多讲究，并不是说螃蟹可以和所有的东西一起食用，有时选择不好会给人体带来很大的伤害，有的人喜欢在吃螃蟹的时候喝啤酒，其实这样是不正确的接下来给大家详细的说一下吃螃蟹为什么不能喝啤酒，同时说一下吃螃蟹时需要注意的地方现在大多数人在吃饭的时候都喜欢喝啤酒来增加氛围，但是在吃螃蟹的时候是不能喝啤酒的，下面介绍下具体的原因1、螃蟹里不仅含有大量的蛋白质，里面含有高嘌呤，啤酒当中有分解这种成分的物质，如果吃螃蟹的时候饮用啤酒，会增加人体血液当中的尿酸含量，容易在人体中堆积，生成尿结石2、螃蟹属于寒凉的食物，啤酒喝多了也使身体比较寒凉，两种东西放在一起增加肠胃负担，容易引起腹泻
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