6、自读种树人说的话，讨论刚才提出的问题7、同桌两人分角色扮演作者与种树人，通过对话解决刚才的问题(设计意图：这一环节中，学生由生疑而质疑，自质疑至解疑，在自主探究、合作交流、角色扮演等自主活泼的学习活动中与文本进行近距离的二度对话，使学生的心与文中的种树人贴得更近)四、潜心会文，领会主旨1、种树人朴素的话语中闪烁着智慧的光芒，让我们受益匪浅，作者听了种树人的话，更是领悟到了深刻的道理多媒体课件出示：“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长”2、默读，启发思考：同学们能理解吗
二、营养缺乏营养缺乏，是导致鼻毛变白的其中另一个主要诱因比方经常出现偏食或节食的行为，就会使体内缺乏各类营养元素，很容易形成营养不良那么机体没有能力为毛发提供较多的营养支持，从而使毛发出现变白现象三、白化病白化病是一种遗传疾病，这种疾病没有任何的方法可以治愈，是由于人体当中不同基因发生了异常突变，导致黑色素合成出现了异常，而引起的一系列症状患者在日常中对于一些光线会过度敏感，就会出现畏光、视力下降、眼球震颤等现象且由于皮肤以及毛发中的黑色素大量减少，就会出现皮肤、毛发白化问题那么患者的鼻毛、眉毛、头发等毛发，都会出现程度不同的白化症状四、黑色素细胞缺乏黑色素细胞是人体皮肤中的一种特殊细胞，能够产生黑色素，保护细胞免受一些光线辐射的损伤
对对子“黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风”，新春的勃勃生机让我们感到浓浓的春意扑面而来；“阳光普照园丁心坎春意暖，雨露滋润桃李枝头蓓蕾红”，形象地写出了教育事业的繁荣景象这些对仗工整、语言优美的对联，是我国特有的一种文学艺术形式，是中华民族的文化瑰宝今天，我们一起做个有趣的游戏——对对子，比一比看谁接得快，谁的对子美（如：师：我说“云对雾”，生接：我说“花对草”）（爱玩是孩子的天性，利用对对子、贴词语等游戏活动，引导学生在玩中认识生字，在乐中感悟了句子，积累了词语课堂气氛十分活跃，学生的学习热情空前高涨，提高了学生自主识字的效率）2谈话你觉得自己是一个怎样的孩子评一评自己吧，要是实话实说噢（学生畅所欲言，揭示本单元主题——我们都有好品质）导语引入：“你爱劳动，我爱集体，他很诚实
每日发布天气、洪水等预警信息，确保妥善应对极端天气等突发情况认真检修输电设施设备，保障电力供应强化送考交通安全、考生集中食宿安全考试期间，相关部门组建24小时应急值守专班，处置涉考突发事件图为重庆市两江新区渝北中学考点，考生抵达考场中新网记者 陈超 摄 考务组织方面，重庆选聘2万余名考务人员，开展“全覆盖”上岗培训考前全面排查考场设施设备、考中严格落实考务规定、考后规范做好试卷回收，确保考务组织万无一失各考点严格落实“智能安检门+人工安检”的“双安检”模式、“现场监考+流动监考+视频监考”的“三重监考”机制，全覆盖、全时段实行考场智能实时巡查，严肃考风考纪市级选派112名督考员赴各区县驻点督考，安排20名视频巡查员，在市级指挥中心全程监督考务组织、考风考纪
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。