3、通过学生复述故事的方式，提高学生的口头表达能力4、通过老师的设疑和学生的相互讨论来了解文章内容，体会文中蕴涵的深刻道理5、了解孙膑善于分析、因势利导、足智多谋的聪明才智领悟故事中蕴含的道理：遇事要沉着冷静，并要开动脑筋，才能更好地解决问题教学重点难点：1、把握故事内容，弄清文章线索2、领悟其中的道理，弄清故事引人入胜的原因教法学法：导学互动教学准备：1、搜集相关视频2、多媒体课件教学过程：一、自学导纲1、创设情境，导入新课师：同学们，你们喜欢中国的历史故事吗让我们乘坐历史的列车，穿越时光的隧道，飞回历史的天空猜一猜，下面这几个历史故事的主人公分别是谁课件出示：完璧归赵——(蔺相如)负荆请罪——(廉 颇)破釜沉舟——(项 羽)毛遂自荐——(毛 遂)纸上谈兵——(赵 括)卧薪尝胆——(勾 践)背水一战——(韩 信)田忌赛马——(孙 膑)师：在《田忌赛马》中，我们已经初步领略了孙膑的才能
换季窗口期变短 公众生活如何“跟上”季节变化节奏换季的窗口期变短，让不少公众觉得衣服还没来得及一件件换，气温已经像“过山车”一样起落秋收秋种的农时也被压得更紧季节变短最直接的影响在健康上夏季“超长待机”，随后冷空气“一步到位”，气温骤降是呼吸道疾病、心脑血管疾病高发的诱因专家建议，要特别关注低温天气对健康的影响存在一定滞后性，敏感人群在降温过后，仍然要持续关注身体状态传统“春捂秋冻”的思路要灵活调整，不能一味硬扛秋季缩短对农业生产同样有影响气象专家介绍，入秋偏晚积攒的热量条件有利于秋粮收获、产量增加但入冬提前可能造成冬小麦等作物积温不足，若再叠加冬季干旱和冻害，第二年春季的长势会偏差中央气象台首席预报员郑昌玲介绍，应对秋季变短，首先立足“抢”字当头，及时收获成熟的秋收作物
四、 慎于交友“坏的朋友一个都嫌多，好朋友一千个都不嫌多”在社会不良风气的侵蚀下，我们对事物是非的判断越来越迷茫所以同学们，要时时处处保持清醒，我们应该凭理智严谨做事，不接触不良群体，不参与不良活动，懂得委婉拒绝不益邀请，懂得分清哥们儿义气于好于坏作为初中学生，理应具备了一定的识别能力，基本的好与坏的人、可以做与不可以做的事，都要有自己的原则除此以外，一条基本的原则必须坚持，那就是要有利于自己个人发展比如说，符合自己的年龄特征，切合自己的身份即使是自己的同龄人，比如小学时的同学，如果已经不是在校学生，甚至即使还是学生，但不和我们同校就读，你就必须考虑自己与他们的差异有些事他们可以做，我们不能做
⑥V型肌萎缩型，少见（2）肌无力危象 是指重症肌无力患者在病程中由于某种原因突然发生的病情急剧恶化，呼吸困难，危及生命的危重现象根据不同的原因，MG危象通常分3种类型：①肌无力危象大多是由于疾病本身的发展所致也可因感染、过度疲劳、精神刺激、月经、分娩、手术、外伤而诱发临床表现为患者的肌无力症状突然加重，出现吞咽和咳痰无力，呼吸困难，常伴烦躁不安，大汗淋漓等症状②胆碱能危象见于长期服用较大剂量的“溴吡斯的明”的患者，或一时服用过多，发生危象之前常先表现出恶心、呕吐、腹痛、腹泻、多汗、流泪、皮肤湿冷、口腔分泌物增多、肌束震颤以及情绪激动、焦虑等精神症状③反拗危象“溴吡斯的明”的剂量未变，但突然对该药失效而出现了严重的呼吸困难
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