重视学生学习兴趣、学习习惯的培养，重视教法和学法的更新与运用加强信息技术学习，不断提升数学教师的信息技术素养，增强应用信息技术的意识与能力三月份1、根据学校和教研组的计划制定本人的教学计划2、对上学期期末考试进行质量分析3、初四数学研讨会四月份1、初四质量抽测并进行质量分析2、辅导七巧板，迎接考试3、自查教案作业和班班通的使用五月份1、 学习怎样上好复习课2、期中质量分析六月份1、几何画板的学习2、讲公开课，进行评课七、教改试验和课题研究本学期继续进行《初中数学作业分层设计实施研究》的课题研究工作，针对低年级学生的作业重复，高年级学生作业量大的情况进行研究，利用特色作业，个性化作业激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，提高教育教学质量
教师们、同学们：纵观山乡奎溪，今非昔比，但与全国比，特殊是与沿海经济兴旺地区相比，奎溪还属穷乡僻壤，真乃国家极贫山区，但在座各位中能涌现出：有进展本地经济的带头人，有致富的能工巧匠，有为民理财的行家，有辛勤工作的优秀园丁，有为沿海经济的进展做出很大奉献的技术骨干，这等等的等等，总之一句话，在这穷乡僻壤里能飞出你们这样一群金凤凰，为师甚感宽慰为快谁说我们35班学生是淘气的学生在此我要举臂高呼：35班学生是最有长进、最有成就、最有情义的学生教师们、同学们：为师不才，在此献丑，特为这次同学聚会献词一首：《清平乐》情投意浓，相助战同壕，分别二十会今朝，别情恋恋难诉愿君鸿鹄得志，贤才再展鸿图，他日再次聚会，同学友情永存
第四份鼓励是来自我们的客户，你们是我们存在的理由，是我们未来发展的动力真的谢谢大家下面这个环节，我觉得很荣幸，也很骄傲，因为我要向大家介绍华智的父亲和母亲——台湾裕隆汽车和东风裕隆汽车台湾裕隆是台湾的汽车集团，祈愿做“华人市场汽车移动价值链的”东风裕隆汽车是由东风汽车和裕隆汽车合资组建，将致力于发展高端自主品牌汽车事业，并着眼全球市场，发展“纳智捷”大中华品牌而我们__汽车生活馆是由以上两大汽车公司合资组建，并已通过东风裕隆之严格考核，成为全中国授权经营其旗下品牌——纳智捷的汽车生活馆我们的纳智捷是来自于中国台湾的品牌，大家也可以看到，我们汽车生活馆是区别于一般的汽车4S店的，她将以观车、讲解为主的传统销售模式演变为科技博物馆级别的体验剧场方式，将科技与人文关怀的深度结合，在客户体验的过程中，处处有着惊喜和感动
其实，它们脱掉花外衣的样子就是它们对应的几何图形(出示课件)老师边讲边出示课件，并把图形贴在黑板上三、联系生活实际，举例说说四种形状的物体师：其实，像这四种形状的物体在日常生活中很多，谁来说一说学生举例说明四、活动(1)、游戏①抽生上来摸大袋子里的物体，把摸出来的感觉说给大家听，下边的小朋友猜是什么，猜对了有奖励②由老师当学生，下面的学生出题目让老师来摸(2)数一数小朋友表现得都非常好，老师告诉你们关于小叮铛的一个小秘密——其实小叮铛是我们人制造的，它身上有我们今天认识的长方体，正方体，圆柱，球请同学们找一找，数一数它们都有几个(出示课件)(3)、搭一搭(小叮铛背景音乐)小朋友，小叮铛就要走了，你们想送礼物给他吗
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