
(放音乐——关画面)感觉彼得是个什么样的孩子音乐感觉明亮开朗,彼得是个活泼机灵的孩子放有画面的彼得音乐(ppt1)听得出是什么乐器演奏的吗小提琴(图片)音色优雅迷人,表现力十分丰富,既能演奏抒情的旋律,也能演奏明亮的充满技巧性的华彩乐段(欣赏电子琴音色)2、我们再来听一段音乐,听听音乐中彼得出来玩了吗(关屏,放ppt1和2的音乐)请幼儿发言除了彼得跟谁在玩呢(单独听ppt2 关屏)小鸟——原来是小鸟啊(放ppt2)小鸟的音色——长笛(欣赏电子琴音色)2、彼得与小鸟一起在森林里玩得开心,突然森林里来了一只大灰狼1) 大灰狼出现——停住,没有音乐,现在可以告诉你们这个交响童话的名字就叫作《彼得与狼》

二、粥zhōu品类lèi食shí物wù粥zhōu类lèi食shí物wù属于yú半流liú质zhì食shí物wù,进jìn入rù胃wèi内nèi后hòu能néng够gòu更gèng快kuài的de被人rén体tǐ消xiāo化huà,因yīn此cǐ不bù会huì对duì消xiāo化huà系xì统造成chéng负fù担,并bìng且qiě有yǒu不bù少shǎo的de粥zhōu类lèi食shí物wù具有yǒu保bǎo护hù胃wèi黏nián膜mó的de作zuò用yòng,因yīn此cǐ能néng够gòu帮助zhù养yǎng胃wèi特tè别是shì肠cháng胃wèi不bù好hǎo的de人rén,往wǎng往wǎng肠cháng胃wèi消xiāo化huà能néng力lì也yě并bìng不bù好hǎo,所suǒ以yǐ,平píng时shí要yào多duō食shí用yòng一yī些xiē粥zhōu品类lèi的de食shí物wù,比bǐ如rú小xiǎo米mǐ粥zhōu、小xiǎo麦mài胚pēi芽yá燕麦mài粥zhōu、山shān药yào白米mǐ粥zhōu等děng等děng

要求学生用Are you…句型互相询问对方的身份S1:(to S2)Are you Mr…S2:Yes,I am/No,I'm notI'm…Blackboard Design(板书设计):Unit3 Are you KittyAre you…Yes,I am/No,I'm not2024年小学六年级上册英语教案范本篇7一、教学目标与要求1. 能够听、说、认读what,where,when引导的特殊疑问句并能做出相应回答2. 能够听、说、读、写四会句子:Where are you going this afternoonI'm goingbookstore.What are you going to buy

一、激趣导入盼望着,盼望着,春天的脚步近了(板书:春天)春姑娘来到了我们身边让我们用美丽的词语迎接她的到来吧(让学生说说平时积累的有关春天的词句)师:是的春天来了春天来了她像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏她藏在哪里呢让我们一块去找春天吧(板书:找)二、感知课文师:春天就藏在我们的课文里同学们,平常读课文,都有哪些要求呢1、一读课文,过生字关:⑴ 学生自由读课文,用自己喜欢的方法自学生字宝宝⑵ 组内读一读,读得好的夸奖他,读得不好的帮助他⑶ 课件出示生字宝宝,多形式认读,力求人人参与人人过关⑷ 小组交流识记生字宝宝的方法,引导学生认真倾听,注意积累2、二读课文,过读通关:⑴ 要求:把课文读流利,难读的句子多读几遍
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