情感态度与价值观： 通过合理解决实际问题，让学生体验成功的喜悦教学重点：运用有余数除法解决问题，练习学生的生活实际教学难点：通过自主探索、合作交流，分析、解决生活中的实际问题教具准备：课件教法运用：讲解法 分析法 引导法 练习法学法指导 自主探索、合作交流教学过程：一、导入新课(检查预习) 复习1能填几(指名口答)( )×6<25 8×( )<38 7×( )<40 指名回答 通过复习巩固了旧知二、初学新课探索新知(初步探究)出示P10主题图，引导学生观察1寻找信息：有22人、每条船限乘4人2提出问题：至少要租几条船3解决问题在个人思考的基础上进行小组交流交流时围绕：你是怎样想的，如何列式，怎样回答问题
所以，干咳的话，我们可以选择用梨去养阴，至于梨的品种，我认为任何品种都可以，因为我们用到的不是梨皮，主要是梨的果肉，不管是什么样的梨，果肉都是白色的，况且都是多汁液的至于白萝卜，一身上下有很多地方我们都可以来入药，比如萝卜籽是萝卜的种子，在中药中叫莱菔子，莱菔子也是一味药，莱菔子降气的功效要比白萝卜更强大家吃白萝卜的时候都会有一个感受，是不是觉得吃完白萝卜之后，排气会相对比较通畅一些白萝卜的功效是顺气，它的药性是往下走的咳痰色黄推荐食疗法 桔梗10克，甘草8克，芦根10克，代茶饮在南方的一些地区，经常到春夏之际的时候，家里面都会煮一些甘草和桔梗，很多南方地区把它取名叫作甘桔汤，用来预防咳嗽感冒是很好的
(3)banana教师把香蕉装在一个不透明口袋里，然后示范摸一摸，再请一名小朋友上来摸一摸，并请他猜猜是什么东西T: What’s in itDo you knowC: 香蕉T: Really请小朋友拿出水果T：(惊喜)Yes, banana(教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让小朋友跟读)3、复习巩固(电脑出示一个会变魔术的小丑)今天我们这里来了一位客人，大家看是谁呀瞧他的手里有一根会变出东西的魔术棒，这根魔术棒可厉害啦，今天它要用这根魔术棒变出许多好吃的东西，现在请小朋友跟魔术师一起来变一起喊one, two, three变变变(1) 变出苹果并提问：T： What’s thisS：It’s an apple
小编精心整理三年级下学期语文备课教案，希望这份三年级下学期语文备课教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多三年级下学期语文备课教案资料，在搜索框搜索三年级下学期语文备课教案篇1教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文，学习新字、理解词语意思理解课文内容，体会泉水和瀑布的优点，教育、鼓励学生形成勇敢和合作的品质学会与他人合作，体验合作的快乐教学重点：从具体的语句中体会泉水和瀑布的特点教学难点：体会小河、泉水和瀑布这三个好朋友手拉手一起向大海奔去的愉快心情，从中感受合作的快乐教学流程一、激情引趣，导入新课1、(出示小河的图片)：请看大屏幕从图中你看到了什么这条小河和你们一样，是一个充满远大理想的孩子，你们想不想知道他的理想是什么呀
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