②开火车按照小组快速念出老师出示的生字让全体学生兴奋起来③抢答教师拿出哪个字，学生举手抢答④教师随机纠正读音：“钱、关”前鼻音，“财”是平舌音，“甲、坏”是三拼音节(2)认读本课新词：(课件出示)漂亮、贝类、珍贵、饰品、随身、损坏、容易、赚钱、赔本、购物、贫困①同桌互读同桌读有困难的地方帮助他纠正，读得好的地方表扬他并向他学习注意“珍、饰、赚”是翘舌音，读音分别是;“随、损”是平舌音，“品、贫”是前鼻音：“漂亮”的“亮”读轻声②检查评价谁能大胆、响亮地读给大家听指生读3(课件出示)：与财钱甲骨贝壳坏币关识记生字“与财钱甲骨贝壳坏币关”(1)认读生字，重点认读故事中的生字，自读生字(2)开火车读、齐读
2、了解作者笔下动物的特点，体会作者的思想感情3、能与前篇课文的描写方法做些比较，学习作者的观察与表达方式4、读记好词好句，积累语言教学重难点：理解课文内容，学习作者的观察与表达方式教学准备：相关图片与文字幻灯教学过程：一、谈话导入同学们，上一课，我们认识了丰子凯老先生笔下的白鹅(板书：白鹅)，今天，和我们见面的是叶诺索夫笔下的白公鹅(加板书：公)，你猜猜，这两只鹅会有什么不同(生交流)师接：的确白公鹅还真不愧对它多出的这个公字，叶诺索夫还把它比作海军上将呢，我们一起去看看二、学习课文1、请同学们自由地把课文读一遍，要求：读准字音，读通句子，把给你留下深刻印象的词语或句子勾画下来，也可以在旁边简单的写一下自己的感悟
之前我曾对高一在校学生进行了近视人数统计，得出的结果是893个学生中有774个都需要戴眼镜，这样的近视人数占比是非常惊人的，然而这种情况在全国范围内却都是非常常见的导致近视的原因有很多，除了遗传因素外，生活习惯产生的影响也是非常巨大的随着暑假时间的不断临近，孩子们是否能保证双眼健康、尽量远离近视，是离不开家长的监督与指导的如何才能改善孩子们的视力1、纠正不良坐姿由于课业压力的不断增大，大多数学生从小学开始就需要长时间进行伏案学习在这种情况下，如果没有掌握正确坐姿的话，是很容易因用眼距离过近而导致近视几率增加的而家长一定要注意经常查看孩子的坐姿是否正确，一旦出现问题，如弯腰驼背、眼距过近等，务必要及时做出提醒，并指导孩子养成正确的坐姿
我喜欢老师说的：“剑锋磨砺，梅花香自苦寒来”第三天，当我们淹没在问题的海洋中时，我们突然清楚地发现，我们对初中的印象不再是一堆卷子和没完没了的习题，而是对初中的一份感激和热爱，让我们感到兴奋，也哺育了我们的成长当我们的目光接触到熟悉的延安这个名字时，那是一种强烈的感应回顾这四年来我们学习中的每一个场景，我们都经历了一个积累的过程，既有知性的，也有感性的老师上课的风格，比如滔滔不绝，很有说服力，或者是借鉴他人，向我们展示了知识的无穷魅力在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和鲜血，看到了无数的机遇和挑战老师，您用辛勤的汗水，无私的奉献，无数个夜晚的伏案苦干，给了我们清醒的头脑，一双洞察一切的眼睛，一颗温暖的心，把“自信自强”的校训融进了我们的血液和生活
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