劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流莫愁前路无知己，天下谁人不识君2、揭题导入：读完诗句，你一定被诗中浓浓的情谊所打动今天，我们一起来学习一篇和友谊有关的古文《伯牙绝弦》（板书课题，生读）二、初次读文，整体感知1．请同学们朗读课文3遍，做到字正腔圆指名读，师：他读得怎么样评议字音准确和发音的清晰再读一读，不但字音要准，每个句子都要读通顺，尤其要注意断句2．指名读，纠正断句错误的句子师：谁来评一评出示难读的句子：子期死，伯牙∕谓∕世∕再无知音，乃∕破琴∕绝弦，终身∕不复鼓（师范读，生再读）师：再把课文读一读，读出古文的意味3．生齐读，要求文从字顺三、合作探究，感悟知音1、链接资料，边读边想俞伯牙：晋国上大夫，衣着华贵，羽扇纶巾钟子期：楚国的打柴樵夫，青布包头，两截布衫（思考、交流：读完资料，你有什么疑问
②“然则昏庸聪敏之用”：，这样看来，昏庸和聪敏的效用用，效用、功能③“顾不如蜀鄙之僧哉”中的“僧”，专指贫僧三、整体感知教师：本文原题是“为学一首示子侄”，“示子侄”是什么意思(写给子侄们看)再读全文一遍，说说从什么地方你能看出这篇文章是作者为晚辈们写的(自由发言)按：以下所列要点也要用问题来启发，必要时应再诵读课文中的某些语段，让学生仔细品味要点：①反复说明不要依靠聪明而要勤奋努力的道理，表明了作者对晚辈的殷切希望，可谓情深意长;②用蜀鄙二僧设喻，能发人深思，可谓深入而浅出;③用读者口气说话，如“吾资之昏”“吾材之庸”等四句，语气亲切，使人容易接受再读全文一遍，回答下面的问题：①作者对于侄们的希望是什么
Common problems among teenagersSolutionSome of the common problems include forgetting friends’ birthday, not keeping promises, letting out friends’ secrets and so onMaybe we can have a heart-to-heart talk with our friends to ask for forgivenessSituation 1: Friends get angry with each other when they try to talk about something difficult
而当血流不畅的时候，就会使脑细胞和脑组织受到损害，所以容易被老年痴呆所盯上老年痴呆不仅会让我们忘记一些事情，而且会连最基本的生存能力都失去所以我们在日常生活当中一定要做好预防准备1、经常用脑，使脑部得到锻炼在平时一定要多动用脑筋去想一些东西，比如说训练自己去做一些有趣的题；让自己大脑细胞保持在活跃的状态当中，这样能够使大脑的灵敏度得到提升，从而避免由于用脑过少而导致脑部快速退化2、调整饮食在平时的饮食当中可以多摄入一些健脑的食物，比如说花生、核桃等等，对于激活脑细胞都有较好的效果适当的吃一些这类食物，能够使大脑得到较好的保养，从而维持其正常的功能3、舒缓心情在平时一定要注意保持一个良好的心情，多和自己的朋友或亲人进行沟通和交流，平时可以约着一起去做一些娱乐活动
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。