课时安排四课时教学过程第一课时内容口语交际目标通过交际训练学生想象与口头表达能力准备课件(有关科幻)过程一、播放科幻课件1、仔细看，讲讲哪些产品十分先进2、师：这就是未来的产品，今天我们就来进行一次想象训练：口语交际──"未来的…"二、交流大家畅所欲言：讲讲自己对未来的什么最感兴趣1、学生自由讲：A生说：我想设计一套衣服，人们穿在身上感觉到冬暖夏凉B生说：在21世纪我想研制一种药品使病人吃后起死回生C生说：我想设计一种无人架驶汽车在遇到危险时能自动避开2、教师针对学生发言给予归纳：同学们的想象非常神奇，很好下面还有很多奇思妙想有待于我们大家去探究、去讨论，教案《《语文园地八》教学设计》三、分组进行交流，补充四、各小组选派一人上台进行口语交际1、台上表达：可以边画边讲，也可以边讲边演示
2、 请同学们从自己所读的作品中选择一篇向大家作一个汇报（1） 在小组里交流（2） 大组汇报、交流，教师相机指导、点拨3、 师生共同阅读习作例文提供学生思考的问题：（1）、文章是围绕哪句话展开描写的号称“中华一绝”的龟山汉墓，就开凿在这只“大乌龟”的肚子里（2）、读了文章，你感觉到了“绝”么为什么（3）、小作者重点写了哪些部分文章是怎样抓住一个“绝”字来介绍和描写的呢三、指导练笔1、同学们，你参观、游览过哪些地方请学习例文的写法，写一篇参观记或游记老师相信在我们如此丰富的积累的基础上，同学们的习作也一定是精彩纷呈的2、指导学生写提纲提纲要求：（1）列出写作的顺序(2) 在提纲中反映出重点部分(3 )一些精彩语言
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料在学习、工作生活中，用到演讲稿的地方越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢下面小编给大家带来尊师爱校国旗下演讲稿，希望大家喜欢尊师爱校国旗下演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好尊师重道和热爱校园是我们在学习方面提倡的美德，回想起以往的学习自然明白现如今的成就与老师的教导分不开，得益于老师的教导和良好的校园环境让我们得到了很好的成长，所以要心怀感恩并对老师的付出以及美好的校园表示感激才行老师在我们成长旅途中的作用向来是毋庸置疑的，从字词的认识到数学的计算都是老师教导我们的重要知识，而且我们能够明白事理并以正确的眼光看待世界也得益于老师的帮助，但当我们成长的同时老师也在教学工作中花费了不少的精力，面对这样的结果难道不应该向这位优秀的园丁送去感谢的话语吗
10月9日，外交部发言人毛宁主持例行记者会有记者问，据披露，日本右翼势力持续向国际主流大模型提供经过篡改的二战历史语料，一些大模型在对话中输出带有明显错误史观的回答，例如将七七事变称为“日中军事冲突”，将南京大屠杀淡化为“南京陷落”，将日本侵略东南亚美化为“对南方资源的关心”等发言人对此有何评论毛宁表示，日本军国主义侵略罪行铁证如山，不容否认借助新型技术搞数据“投毒”，是日本右翼势力歪曲美化侵略历史的新伎俩，目的仍然是扭曲全球公众对二战的历史认知，为日本摆脱战后体制约束，加速“再军事化”扫除舆论障碍人工智能应当向上向善，而不是被用于篡改历史真相、洗白侵略罪责日本右翼势力用心险恶的暗箱操作，是对被侵略国人民感情的严重伤害和对人类良知的公然践踏，国际社会必须提高警惕、共同抵制
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