为了怕这个活泼可爱的小男孩在冬天着凉，还有世界各国致赠的精美服装，现在都保存在当地博物馆当中这个孩子叫于连，是比利时人在比利时，人们都称他为小英雄)板书课题：小英雄于连3齐读课题二、质疑读了课题，你有什么问题吗归纳学生的疑问，老师课件演示小英雄于连什么样为什么称于连为小英雄三、初读课文，了解大意自己出声读课文，注意把字音读准确，遇到不会的字，查看生字表的读音标出课文的自然段(五个)指名读课文，纠正字音全班齐读，检查字音说一说，通过初读课文，你了解了哪些问题(两个问题：于连的样子和人们为什么要造这座铜像)四、深入了解，解决疑问学习第一自然段自己读第一自然段，把描写小男孩于连样子的语句用“——”画出来
希望全校学生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日关于读书的国旗下讲话300字5敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好今天，就让我说一说读书的好处和我爱读书的故事俗话说：“读书百遍，其义自见”多读书，以成为掌握知识的有效径途，读书的好处非常多正因为如此，我才喜欢读书伟大领袖毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”毛主席为什么会喜欢读书为什么把读书看的如此重要那是因为书是人类进步的阶梯;书是人类文明的成果;书是指引我们走向人生成功道路的一盏明灯，多读书还可以让人变得聪明有才华，还可以使思维变得活跃，知识变得丰富，眼界变得宽阔所以我们应该多与书打交道
让学生掌握一点语音规则，对于他们的自学能力的培养有很大的帮助)三、Practice1Who can read it教师出示一些祈使句，让学生站起来朗读，对于读的好的进行奖励读的不正确的请其他学生帮忙纠正之后在小组内进行朗读比赛Don’t put it on the tablePlease make the bedPlease open the windowDon’t close the doorDon’t ride that horse(设计意图：在掌握了简单规则后，进行简单巩固练习，帮助学生进一步巩固所学知识，此外还能让学生更好体会英语学习成功的快乐，帮助学生进一步树立学生学习的自信心)2Where is it
“习近平党建思想系统回答了新时代管党治党怎么办、怎么干的一系列重大问题”四川省宜宾市翠屏区委书记石进深有感触，“持续深学细悟、全面贯彻这一重要思想，必将更好指引我们深入系统地研究和解决新情况、新问题，有力推动党的建设更好增强政治性、体现时代性、把握规律性、富于创造性，以坚强有力的党建引领保障高质量发展” 理论筑基：源于实践守正创新 科学的理论，根植于实践的沃土习近平党建思想，是对新时代全面从严治党伟大实践的凝练和升华“党的十八大以来，从制定落实中央八项规定开局破题，持之以恒正风肃纪反腐；到开展一系列党内集中教育和经常性教育，以习近平同志为核心的党中央管党治党力度大举措实，成效前所未有”吉林省白城市镇赉县纪委书记、监委主任丁浩勇表示，全面从严治党的生动实践，指引中国共产党之治、中国之治呈现新气象，为习近平党建思想的形成提供了鲜活而厚重的实践土壤
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