中新网汕尾6月3日电 (郭军 管一鸣)为深入贯彻落实交通运输部关于防范商渔船碰撞的工作部署，持续深化安全生产治本攻坚行动，6月3日上午，2026年汕尾商渔船碰撞海上综合应急演练在汕尾红海湾白沙湖附近水域举办本次演练由汕尾市人民政府、汕尾海事局主办，汕尾市海上搜救分中心、汕尾市城区人民政府、红海湾经济开发区管委会、中铁广州工程局集团有限公司承办，旨在全流程实战化检验商渔船碰撞、人员落水、船舶火灾、海上溢油等复合型险情处置能力演练现场开展船舶失火应急处置汕尾海事局 供图 当前，全国安全生产治本攻坚行动持续深化，2026年安全生产月正全面铺开，水上交通安全防控成为安全生产重点领域随着汕尾港口码头、海上风电、海砂开采、海洋牧场等涉水新业态加速发展，辖区商渔船通航密度大幅提升，航线交叉、避碰协同不足等隐患凸显
二思考课文向我们介绍了关于黄河象的哪些内容(指名读文) 三、初读课文，整体感知 1、课文向我们介绍了关于黄河象的哪些内容(随生回答板书：化石样子、假想来历、发现挖掘)请你根据这些内容把课文分成三大部分，在文中用双竖线标出来用一句话简单概括一下课文主要写了什么2、我们来看一下文章的叙述顺序，你认为应该先写什么再写什么而本文却是先写黄河象化石的样子，再写科学家假想化石的来历最后写化石的发现和挖掘，这在写法上属于倒叙的写法你知道为什作者要把黄河象化石的样子放在文章的开头来介绍吗(为了突出化石的样子，说明黄河象化石的样子给人们留下了深刻的印象) 四、细读课文，品词悟情 1、那我们就先来读读文章描写化石样子的第一自然段
朗读：一女生：1—3段;全体：4—27段;一女生：最后三段思考：请用“__________的安塞腰鼓”对文章内容进行概括主体部分用几个片段展示了安塞腰鼓的艺术魅力请以“__________美”拟加小标题三、诵读课文 感悟美点1诵读“场面美”指导：起始男生领读，排比句式男女轮读，其余齐读要做到节奏迅疾、重音突出、急速高昂，读出场面的特点感受擂鼓场面的特点，指出表现特点的词语(壮阔、豪放、火烈)2诵读“鼓声美”男生齐读，深情舒缓，读出力度找出关键词：它使无形的声音变成了有声的形象，产生了强烈的感染力、震撼力3诵读“后生美”指导：男生读好“后生擂鼓”片段，读出精神;女生读好“黄土高原”片段，读出深情
4， 每个数到原点的距离是多少由此你会发现了什么规律（小组讨论，交流归纳）归纳出一般结论，教科书第12的归纳这些问题是本节课要求学会的技能，教学中要以学生探究学习为主来完成，教师可结合教科书给学生适当指导巩固练习教科书第12页练习小结与作业课堂小结 请学生总结：1， 数轴的三个要素；2， 数轴的作以及数与点的转化方法本课作业1， 必做题：教科书第18页习题12第2题2，选做题：教师自行安排本课教育评注（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）1， 数轴是数形转化、结合的重要媒介，情境设计的原型来源于生活实际，学生易于体验和接受，让学生通过观察、思考和自己动手操作、经历和体验数轴的形成过程，加深对数轴概念的理解，同时培养学生的抽象和概括能力，也体出了从感性认识，到理性认识，到抽象概括的认识规律
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