表示动作的词既准确又形象，如“安、接、装、种、悠、长、望、飞”《童年的水墨画》使我感受到童年快乐3小组内读诗，4全班齐读此诗四、想象画面，体会情感1教师配乐朗读，学生闭目想象2把所想象到的画面说给大家听3学生配乐朗读，边读边体会诗人的思想感情4体会到什么，迅速写下来，与小组同学交流五、感情朗读，背诵诗1自由读诗，带着自由自在、无拘无束的思想感情朗读2比赛读诗，单个比，小组比，男女生比3伴乐，全班一起诵读全诗六、拓展延伸1交流课前搜集的儿童诗2学写儿童诗3办儿童诗主题手抄报9儿童诗两首我 想小手——安在桃树枝上脚丫——接在柳树根上眼睛——装在风筝上自己——种在土地上口语交际习作二第一课时(口语交际)教学目的：1
2、我十岁时________________二十岁____________三十岁______________成名之后______________3、母亲小时侯________才能优秀年轻时会为自己________________中年为儿子的病_________________为了儿子写作到处_____或____________儿子小说发表后母亲________答案：1、母亲、给我找工作、路边、花盆、没发芽、叹息、长出叶子、茂盛 、高兴、窗前的地上、被忘记2、作文比赛得了第一、双腿残废学习写作、小说发表获奖、思念母亲3、写作、做裙子、打听偏方花很多钱、借书、顶着雨或冒了雪推我去看电影、已经故去同学们答案大致正确即可,主要为让同学们树立文章主体意识
心梗，指急性心肌梗死心梗主要是因为心肌供氧不足，耗氧增加以及血液灌注量减少等原因所引起的，当然，过度的疲劳、情绪波动、剧烈运动、暴饮暴食等也是该病诱发的因素患有心梗后，患者出现胸部不适、身体乏力，以及呼吸不畅、心绞痛等一系列症状表现，严重时，很容易使患者因心力衰竭而死亡近年来心梗的发病率非常高，而且发病人群越发年轻化，所以说，日常一定要留意心脏不适的信号心区异常疼痛疼痛是该病典型的一个症状，这种疼痛跟心绞痛有点类似不过与心绞痛相比，该病所引起的疼痛更为严重疼痛的时间会持续半小时以上，即使停下来休息也无法缓解，而且患者还会有大汗淋漓的表现另外，患者胃肠道也可能会有疼痛，然后使得早期患者表现出恶心、呕吐等症状
坚持直面真实、不避伤痛的创作态度，也推动了麦家自身的创作转型如果说早年写“701”、写暗战，是一把刺向未知命运的匕首，《人间信》就是他转过身，把笔尖对准自己，拆解自己的过往与心结为了完成对自我的审视，麦家主动掀开童年结痂的伤口，直面心底的恐惧与偏执，数次在深夜写作中情绪崩溃“人都是怕疼的，身体疼，心里也疼因为怕，所以总想回避但那一次，我是咬着牙，探到了自己最软、最敏感的地方血流出来，岁月的痕迹才清晰”完成创作的那一刻，麦家获得了解脱，也付出了极大的心力消耗谈及当下香港许多年轻创作者身处快节奏、高焦虑的环境，容易被速成、流量裹挟，陷入创作迷茫麦家给出了自己的答案“我们手里拿的手机，就是一个嘈杂的广场
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