学情分析1、学生的年龄特点和认知特点本课是六年级的语文课，由于六年级学生对新鲜事物好奇、容易接受新鲜事物，课前让学生收集五彩池的有关资料和图片，初步感知课文内容但他们自制能力差，好动，缺乏耐心，有一定的自主性但不够强，学习靠兴趣，因此教学时，巧妙利用多媒体渲染气氛，激发兴趣，激发探究的欲望2、学习本课之前应具备的基本知识和技能六年级学生能读通、读懂课文，有一定的阅读能力、表达能力、作文能力、及分析感悟能力，因此教学中，让学生用读读、划划、说说、议议的方法自主学习，引导学生对语言文字主动读议探究，从而体会出五彩池景美、情美、语言文字更美教学目标：知识与技能：1正确认读14个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字
古埃及文明中除金碧辉煌的宝物、精致的壁画、气势恢弘的帝王陵寝、追求永生的木乃伊等遗迹，最吸引人的就是耸立在基沙高原上的大金字塔了今天跟小编一起来探秘埃及金字塔埃及金字塔的资料简介: 埃及大金字塔高147公尺，四面底边长分别为230公尺，最大的埃及金字塔占地面积52900平方公尺，共用了230万块石材，总重量650万吨，平均一块重2吨多大金字塔四个方位也都极正确地面向东南西北，各方位的误差仅在五分(一分是一度的六十分之一)以内以现代人来说，想要建造出如此巨大而精准的建筑物，必须用上高级的仪器与精密的测量技术，以及庞大的起重机呢另外，金字塔的形状使它贮存着一种奇异的“能”，能使尸体迅速脱水，加速“木乃伊化”
2Get students to read the letter3Let students learn the prohibition, warning and permission过程与方法目标1Develop students’ reading skills and enable them to learn how to use different reading strategies to read different reading materials2Enable student s to understand how to give advice情感态度与价值观目标1Stimulate students’ interests of learning English by reading and acting this play
第二，增加体育锻炼大部分患有过敏性鼻炎的朋友，都是由于体内的免疫系统低下导致的提高自身的免疫力和抵抗力，显得尤为重要，要加强体育锻炼，能够促进血液的流通，从而增强身体的免疫功能，进而改善过敏的情况第三，合理饮食患有过敏性鼻炎的朋友，除了身体免疫力低下之外，同时还有可能是属于过敏体质的这一类人群在日常饮食生活当中，应该更加小心谨慎，常见的食物可能成为过敏原，诱发患者出现过敏性鼻炎，不要为了满足口腹之欲，而损伤身体健康第四，坚持用盐水洗鼻若症状较轻，不妨可以选用生理盐水，又或者海盐水来冲洗鼻腔，建议可以采用鼻腔清洗器以及配套的清洗盐，每天1-2次，坚持一段时间能够有效改善鼻炎症状第五，谨遵医嘱，及时用药若鼻炎无法控制，则可以借用外界力量来帮助身体细胞，比如选择糖皮质激素，其作用能够阻止免疫细胞停止攻击，从而缓解症状
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