
沪教版三年级语文高效教案精选篇3《总也倒不了的老屋》教学要求:1会认“暴、凑”等8个生字,会写“晒、洞、准”等13个生字正确读写“准备、吃饱、晒太阳”等词语2正确、流利、有感情地朗读课文,能根据课文内容想想画面3品味语言,感受故事独特的表达方式,并在反复朗读中预测将要发生的故事并从课文中画出相关的依据教学重难点:通过反复的朗读,找出依据,预测将要发生的故事教具准备:教学课件、生字卡片教学时间:2课时教学过程:第一课时一、初读课文,整体感知1揭题《总也倒不了的老屋》,你见过一百多年的老屋吗想象一下老屋的样子,怎么想都可以,读童话就要我们充分发挥自己的想象(引导学生想象老屋之“老”)今天,就让我们去课文中找一找老屋总也不倒的原因吧

师:太美了,这条细细的小溪里有花香,有月光,还有什么生:有水塘、还有月亮(师板书:水塘抱月)师:每个水塘里还抱着一个月亮,水塘多不多,月亮多不多,有几个小水塘就有几个月亮多美的景啊,谁来读一读师:孩子,老师发现你读“抱”字的时候特别有感情,这个抱字让你感觉到什么“水塘抱月亮”让你想到了谁(妈妈)作者看到小水塘和月亮也马上想到了他的妈妈,想到了他和妈妈白天(在溪边洗衣裳,坐小船)谁喜欢这,给我们读读,带给你什么感觉(很美,很快乐)师:孩子们,看来和妈妈在一起总是那么快乐,你有和妈妈在一起特别快乐的事吗3、指导学生个性化的阅读,感悟文本师:可是刚刚我们说了,这篇课文是作者长大以后回忆他的妈妈时写的,当时他已经十几年没有回过家乡,十几年没有见过他的妈妈,孩子们,如果让你一年不回家,见不到妈妈,你什么感觉

所以牺牲个别学生的利益是必须的象打架的,为什么要严厉呢因为这是生命我希望在座的同学不要做第一个被领会家教育的人对于严格的纪律,一些同学可能不能理解,不接受,有些同学给我们写信,提出一些要求,我们说,在目前的情况下,我们必须一刀切,如果不这样一些同学就会借此机会做一些出格的事“知识改变命运”,是中央电视台的一句公益广告语古今中外依靠知识改命运的例子不胜枚举在我们的身边,常常看到一些禀赋很高的人,一生只做些平凡的事情他们从来没有意识到自己的进步或退步,他们熙来攘往,天天度过看似快乐的时光,结果他们的一生总是微不足道的原因就在于他们的禀赋虽高,却没有想到如何用知识去培植和挖掘自己的禀赋,使自己的生命放射出更加辉煌的色彩

此外,红薯中所含有的不饱和脂肪酸成分比较多,可以有效降低血脂浓度,有着预防血栓和动脉硬化的功效而且还含有大量的钾元素,可以促使血管中的钠元素和铅元素快速排泄既有着降压的功效,还有着保护血管的作用三、体质弱问题进入冬季之后气候比较寒冷,对于体质较弱的人群来讲,很容易出现感冒等现象,那么就可以适当吃一些红薯虽然红薯属于一种价格低廉的粗粮,但含有大量的氨基酸、维生素、叶酸、胡萝卜素、脂肪、蛋白质、多糖等成分这些成分可以提升消化、代谢功能,并且可以促使体内正常分泌激素,能够增强人体的抗病毒能力,对于体质弱现象有着非常好的改善功效总而言之,适当吃一些红薯,对于经常出现的以上三种健康问题,有着比较好的改善作用
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