胆固醇高可以吃南瓜吗 说明胆固醇高的饮食修养

(把田野比作绿毯)3．引导学生思考：田野和绿毯有什么相似的地方呢(都很绿)4．试着用刚才的学习方法分析课本上的第二个句子(分组交流，教师巡视、指导)5．指导学生看图，说一说“又粗又壮的大树”和什么东西相像(分组讨论，指名说)6．试写比喻句，把自己喜欢的景物写下来(二)读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现1．出示课本上的两组句子2．找出每组句子中出现的词语(特别；经过)3．用自己的话说说这两个词语在每个句子中的意思(分组讨论)教师可提供一些方法，比如用近义词代替，联系语境等4．全班交流5．教师指导①特别：十分，非常②特别：不一般，与众不同③经过：经历④经过：通过，路过6．教师小结同一个词语在不同的句子中所表达的意思不一样，我们称之为多义词

开始，大家都对他挺好的，直到那家的女主人有了孩子之后，就讨厌起她来七岁的孩子呀，就要做家务，下地干活，上山砍柴，时不时还不给她吃饭在一个春日下午，她跑了出来，在邻村的村口晕倒了有人将她抬回村里，一位慈祥的老爷爷不顾儿子、儿媳的反对，将她领了回来在老爷爷的慈爱、善良的抚养下，小花茁壮地成长起来她还上了小学，帮爷爷分担家务，为了让婶娘(爷爷儿媳)能生小弟弟，她漫山遍野去抓蟋蟀尽管这样，婶娘还是非常排斥她，多次想将她送人在这样的环境下，小花依旧对爷爷孝顺，对叔叔、婶娘十分友好，学习也是样样第一她的聪明、孝顺、善良、优秀打动了叔叔和婶娘，他们终于接受了小花十几年过去了，小花成为了村里的第一个大学生小花大学毕业后，她放弃了城里高薪水的工作，回到了农村里做了一位普通的乡村教师，站在这片生她养她的土地上，她流下了泪，这是她唯一能对爷爷一家和乡亲们的汇报呀

学生讨论后汇报师生共同小结：在同圆或等圆里，所有的半径都相等，所有的直径也都相等;直径等于半径的2倍三、巩固新知1练习三第1题：用彩色笔标出下面各圆的半径和直径，并量出长度2完成第13页课堂活动第1题第1题(1)：画几个圆心在同一点而半径不相等的圆;画几个圆心不在同一点而半径相等的圆画完第一问之后，教师可提问：圆心在同一点上，为什么有的圆大，有的圆小(预设：因为半径不一样，半径越大，圆就越大)由此得出：圆的大小是由半径决定的第2问画完后，教师可以提问：这几个圆的大小是一样的，为什么有的圆在这里，有的圆在那里呢(预设：因为圆心的位置不一样)由此得出：圆的位置是由圆心决定的第1题(2)：学生独立画半径为2

天津大港有位农民的6岁孩子周海平，患痉挛性脑瘫，不会坐，不会站;上肢内屈，双手握拳;下肢交叉，马蹄足;整天持续淌口水，表情痴呆刘金池经过详细诊断，确认是先天性大脑疾患针对具体病症病因，他确定了补脑生髓、益肾通络的治疗方案，在祖传"补脑健步方"的基础上加入了益肾补脑、活血通络的药物并根据生理解剖知识，创造性地使用针灸强制刺激脊髓和神经根穴位他从患儿颈椎开始，沿脊柱双侧于每个关节部位同时进针，一次治疗，进针百余颗此外，刘金池还用头皮针、梅花针及按摩等多种治疗方法配合治疗结果首战告捷，第1次治疗后，患儿痉挛程度有了明显改善一个星期之后，患儿的马蹄足放平，可以扶东西站立一个月以后，患儿不再流口水，拇指张开了