2、复习可能性的相关知识，进一步感受到事件发生的可能性是不确定的，事件发生的可能性有大有小3、复习有关搭配的知识，能够按照题意进行正确搭配4、能够根据已知信息，解决实际问题教学重、难点：通过复习加强巩固，进一步训练学生解决实际问题的能力教学设计：一、创设情境在以前的复习中，我们都复习了哪些知识本学期我们学的内容除了刚才说到的，你认为还有哪些知识我们应该再复习整理我们一起来整理回顾这些内容，看谁解决这样的实际问题最棒最棒的同学我们可是有奖励的我们一起来比一比、赛一赛好吗二、巩固探究1、回顾整理有关年、月、日的知识同学们，你还记得有关年、月、日的哪些知识出示第16题：一年365天，合几个星期零几天
不就是随手扔扔垃圾，说说脏话吗干这种事的人多了去了”可是，你知道吗“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的，恶习也是一点一点养成的，如果不从生活中的点滴小事做起，不从自己做起，怎么能养成良好的文明习惯呢再加上社会是大家的，文明社会是要大家一起努力才能创造出来的，而不是靠你一个人的力量，如果大家都我行我素，不管不问，那还创造什么文明社会啊所以，想要做一个文明的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法，助人为乐只有这样，让自己在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一名文明学生啊文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到自己行为的肮脏，文明让我们改掉自己的恶习
尊重他人，首先要文明有礼，尊重他人的劳动，尊重他人的人格，善于欣赏他人，善于站在他人的角度思考，感同身受，推己及人尊重他人，还要做到尊敬师长，爱护幼小，珍惜友谊，信守诺言尊重他人的同时还要学会尊重自己，尊敬自然，尊重生命阳光自信，做品味高雅的静美学生一个阳光自信的人，微笑是他最经常的表情，乐于参加各项活动，敢于展示自己、挑战自己；一个阳光自信的人，会保护自己，珍惜所有，懂得感恩，并让自己获得快乐同学们，希望你们阳光自信，带着自信的微笑，独立地思考，勇敢地参与，自主地表达，在《“自清·静美”成长册》中记录下你的点滴精彩，留下生命成长中美好的时刻同学们，新学期的鼓乐已经奏响让我们在“静美”校训引领下，濡染静美因子，奋发图强，争做“品德高尚、品行高贵、品味高雅”的静美学生，努力做到：今天我为祖国骄傲，明天祖国为我自豪
春天是万物复苏的季节，春天更是播种的季节，这时候春光明媚，水分充足，是种植花草树木最好的日子树木与人类生存息息相关，世界上已有50多个国家和地区规定了植树节、造林日我国也是开展植树节较早的国家之一那同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗是因为树木和绿地是一个天然的蓄水库，是一个天然的氧吧，能保护水土不流失大家可以想象一下，如果大地没有了绿色，世界将会变成什么样可能是一片沙漠，可能就没有了人类前两年总听说我国很多地方发大水，这样的洪水给人们带来了巨大的灾难，给国家造成了巨大的损失据报道，我国首都北京，每年都要受到沙尘暴的袭击，北京还受到水资源缺乏的危险大家都知道明年的奥运会将要在北京举行了，可是北京第一次申办奥运会没有获得成功，也是因为环境问题而没有能成功
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