(2)组织学生交流和订正(其中有第一个因数的位数比第二个因数的位数少、积的小数末尾有0和积的小数位数不够等多种类型同时出现的小数乘法计算，让学生充分地交流和发表意见，教师适时给予指导，帮助学生全面掌握小数乘法的计算方法)2练习二第2题(基本应用)(1)帮助学生理解题意，指导学生看懂每种商品各有多少千克(2)引导学生回顾单价、数量和总价之间的关系(3)学生独立完成(二)拓展练习补充题：在下面算式的括号里填上合适的数(你能想出不同的填法吗)048=()×()=()×()【设计意图：通过分层次的练习，旨在让学生通过基本计算全面掌握小数乘法的计算方法，培养学生的运算能力;通过基本应用感受小数乘法在现实生活中的实际应用，培养学生的应用意识;通过拓展练习进一步体会因数与积小数位数之间的关系，培养学生灵活运用小数乘法计算方法的能力
学生家长 吴先生：初三放寒假的时候就已经接到各种短信、电话，刚开始还好，一天可能就两三个，后面一天接到过十几个电话，每接一个电话我都把它拉进黑名单，但是还会有无数个电话，各种虚拟号码、真实号码都有，根本拉不完，现在黑名单可能存了有一两百个电话这些骚扰电话、短信高频推送，不仅干扰学生与家长的日常生活，更令家长深感不安的是，不法分子还精准掌握学生的各类信息学生家长 吴先生：孩子叫什么名字、在哪个学校读书、哪个班级、班主任老师叫什么都知道，他的语数外考了多少分，每一科的分数都知道，我觉得很奇怪，这个信息是不是被泄露了，具体哪里泄露的也不知道锁定违规招生团伙 查获79万条学生数据 那么究竟是什么人在拨打这些骚扰电话呢
四、重点难点：1、“四会”单词的教学2、每一课的会话的掌握3、四会单词的拼写五、教学措施：1、认真备课，钻研《新标准英语》教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”根据学生的'年龄特征，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生)，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯
同时，冬瓜也富含铜，对血液和中枢神经系统以及免疫系统，在肝脏和大脑的发育和功能起着重要作用夏季食用冬瓜具有清热解热的作用，对慢性支气管炎等传染病有一定的辅助作用4梨子梨具有滋润体液、解渴、清热止咳的作用，对风热寒、干热、咳嗽、痰有明显的缓解作用梨可以和贝类、冰糖或蜂蜜一起煮成糖水食用，也可以挖去核，加入冰糖和贝母粉直接蒸熟食用5苹果苹果在所有水果中都很常见，苹果富含维生素C，也富含钾，有助于调节水和电解质的平衡，对怀孕和呕吐的准妈妈有很好的缓解作用苹果还含有抗寒因子，能直接抵抗感冒病毒，加速恢复它可以生吃或榨汁饮用感冒食谱推荐1冷配方推荐姜萝卜汤：姜丝25克，萝卜丝50克，红糖适量做法：生姜洗净切丝，萝卜洗净切丝，加入适量水煎15分钟，加入适量红糖煮沸，趁热饮用
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